«Здравствуй лето!» 1.06 – 5.06.2025

Программное содержание: Расширять представления детей о насекомых. Знакомить с особенностями их жизни. Учить различать по внешнему виду бабочек. Учить сравнивать насекомых по способу их передвижения.

РПВ: Повышать познавательную активность в расширении представлений о приспособленности растений и животных к сезонным изменениям в природе. Обращать внимание детей на безопасность поведения в летнем лесу. Воспитывать ответственное отношение к поведению в лесу. Воспитывать чуткость к художественному слову и произведениям искусства, отражающим летние изменения природы.

 

«До свидания, детский сад! Здравствуй школа!» 25.05 – 29.05.2026

Программное содержание: Организовывать все виды детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательной и исследовательской, продуктивной музыкально художественной, чтения) на тему прощания с детским садом и поступления в школу. Формировать эмоционально положительное отношение к предстоящему поступлению в 1-ый класс.

РПВ: Воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам, эмоциональную отзывчивость, чувство радости от индивидуального или коллективного достигнутого результата, сопереживать; отрицательное отношение к жадности, грубости; внимательное  отношение и любовь к родителям, близким людям. Содействовать в осознании своих прав и обязанностей, понимании важности их соблюдения. Способствовать в формировании у дошкольников статуса школьника. 

 

«Мир природы» 11.05 – 22.05.2026

Программное содержание: Расширять и уточнять представления детей о деревьях, кустарниках, травянистых растениях, растениях луга, сада, леса. Продолжать учить детей устанавливать связи между состоянием растения и условиями окружающей среды. Расширять знания о лекарственных растениях (крапива, подорожник…). Расширять представления детей о насекомых. Знакомить с особенностями их жизни. Учить различать по внешнему виду бабочек. Учить сравнивать насекомых по способу их передвижения. Учить устанавливать причинно - следственные связи между природными явлениями (если исчезнут насекомые-опылители растений, то растения не дадут семян и др.)

РПВ: Прививать качества   личности, обладающей высоким уровнем экологической культуры: бережное  отношение к окружающей природе, соблюдение правил  поведения в природе, эмоциональная отзывчивость на объекты, явления природы, положительное чувство и ощущение от общения с окружающей природой, желание познавать и узнавать окружающий мир. Активизировать  самостоятельность и ответственность по уходу за растениями.

 

Поздравляем с днём Победы!

 

«День Победы» 4.05 – 8.05.2026

Программное содержание: Воспитывать детей в духе патриотизма, любви к Родине. Расширять знания о героях Великой Отечественной войны, о победе нашей страны в войне. Познакомить с памятниками героям Великой Отечественной войны. Рассказывать детям о воинских наградах дедушек, бабушек, родителей, о преемственности поколений защитников Родины (от былинных богатырей до героев ВОВ). Воспитывать уважение к памяти павших бойцов.

РПВ: Воспитывать у дошкольников качества гуманной, духовно – нравственной личности. Вызывать уважение к героическому прошлому страны, уважение к защитникам Родины. Воспитывать уважение к защитникам Отечества, к памяти павших бойцов.

 

«Народная культура и традиции» 20.04 – 1.05.2026

Программное содержание: Знакомить с народными традициями и обычаями. Расширять представления об искусстве, традициях и обычаях  народов России. Продолжать знакомить детей с народными песнями, плясками.  Расширять представления  о разнообразии народного искусства, художественных промыслов (различные виды материалов, разные регионы нашей страны и мира). Воспитывать интерес к искусству родного края, любовь и бережное отношение к произведениям искусства.

РПВ: Воспитывать интерес к разнообразию народного искусства, художественных промыслов (различные виды материалов, разные регионы нашей страны мира).

 

«Приведём планету в порядок» 13.04 – 17.04.2026

Программное содержание: Подвести детей к пониманию того, что жизнь человека на Земле во многом зависит от окружающей среды: чистые воздух, вода,  лес, почва благоприятно сказываются на здоровье и жизни человека. Продолжать учить самостоятельно наводить порядок на участке детского сада: подметать и очищать дорожки от мусора. Закреплять умение правильно вести себя в природе (любоваться красотой природы, наблюдать за растениями и животными, не нанося им вред).

РПВ: Формировать представления о том, что человек – часть природы и что он должен беречь, охранять и защищать ее. Воспитывать заботу об окружающей среде. Формировать элементарные представления об эволюции Земли (возникновение Земли, эволюция растительного и животного мира), месте человека в природном и социальном мире. Подвести к пониманию того, что жизнь человека на Земле во многом зависит от окружающей среды: чистые воздух, воздух, вода, лес, почва благоприятно сказываются  на здоровье и жизни человека.

 

«Космос» 6.04 – 10.04.2026

Программное содержание: Расширять знания детей о просторах нашей вселенной. Рассказать детям о первых героях – космонавтах. Формировать эмоционально - положительное отношение к труду космонавтов.

РПВ: Воспитание уважения к подвигам космонавтов, желания быть на них похожими, следовать в своих поступках положительному примеру. Побуждать к раскрытию волевых качеств (умение ограничивать свои желания, действовать в команде, быть дисциплинированным).

 

«Волшебный мир искусства» 30.03 – 3.04.2026

Программное содержание: Формировать интерес к классическому и народному искусству (музыке, изобразительному искусству, литературе,  архитектуре). Формировать основы художественной культуры. Формировать элементарные представления об истории человечества через знакомство с произведениями искусства. Закреплять знания детей об искусстве как виде творческой деятельности людей, о видах искусства (декоративно-прикладное, изобразительное искусство, литература, музыка, архитектура, театр, танец, кино, цирк). Продолжать знакомить с библиотеками, музеями. Формировать представления  о значении органов чувств человека для художественной деятельности, формировать умение  соотносить органы чувств с видами искусства. Развивать эстетические чувства, эмоции, переживания, умение самостоятельно создавать художественные образы в разных видах деятельности.

РПВ: Воспитывать эмоционально положительное отношение к цирку, театру, музеям творческой активности, эстетического вкуса, эмоционального отклика на представления.

 

«Весна шагает по планете» 16.03 – 27.03.2026

Программное содержание: Формирование обобщённых представлений о весне, приспособленности растений и животных к изменениям в природе. Расширение знаний о характерных признаках весны: связи между явлениями живой и неживой природы и сезонными видами труда; сезонных изменений в природе, о прилете птиц. Поддержание детской инициативы в самостоятельных наблюдениях, опытах, развивать самостоятельность в познавательно-исследовательской деятельности.

РПВ: Поддержать детскую инициативу в самостоятельных наблюдениях, опытах, развивать самостоятельность в познавательно-исследовательской деятельности. Воспитывать эмоционально положительное отношение к театру, желание участвовать в разыгрывании сценок. Воспитывать бережное отношение к природе, сохранять ее красоту, любование красотой весенней природы. Формировать обобщённые  представления о весне, о характерных признаках весны, приспособленности растений и животных к изменениям в природе.

 

«Азбука безопасности» 9.03 – 13.03.2026

Программное содержание: Приобщение к правилам безопасного для человека и окружающего мира природы поведения. Закрепление представлений о основах безопасности собственной жизнедеятельности. Формировать начальные представления о здоровом образе жизни (особенностях организма человека, о рациональном питании и физической нагрузке).

РПВ: Убеждать детей в необходимости выполнения правил безопасности. Способствовать соблюдению основ безопасности собственной жизнедеятельности. Обращать внимание детей на соблюдение здорового образа жизни (особенностях организма человека, о рациональном питании и физической нагрузке).

 

Поздравляем мам и бабушек с праздником!

 

«Женский день» 24.02 – 6.03.2026

Программное содержание: Закреплять традиционные гендерные представления, продолжать развивать в девочках качества свойственные их полу, воспитывать у мальчиков представления о том, что мужчины должны внимательно и уважительно относиться к женщинам. Воспитывать уважение к воспитателям. Расширять представления детей об истории семьи в контексте истории родной страны(роль каждого поколения в разные периоды истории страны). Расширять представления об элементах экономики (деньги, бюджет семьи).

РПВ: Вызывать стремление радовать близких (маму, бабушку, сестру) добрыми делами, поступками. Воспитывать чувства принадлежности к семье, ее значимости, принятие ее традиций и ценностей. Обсудить с детьми, пополнить их знания о женщинах, прославившие нашу страну в разные годы в области искусства, науки, спорта, космонавтики.

 

Поздравляем пап и дедушек с праздником!

 

«Наши защитники» 16.02 – 20.02.2026

Программное содержание: Расширять представления детей о Российской армии. Рассказывать о трудной, но почетной обязанности защищать Родину, охранять ее спокойствие и безопасность, о том, как  в годы войн храбро сражались и защищали нашу страну от врагов прадеды, деды, отцы. Воспитывать детей в духе патриотизма, любви к Родине. Знакомить с разными родами войск (пехота, морские, воздушные, танковые войска), боевой техникой. Расширять гендерные представления, формировать в мальчиках стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины, воспитывать в девочках уважение к мальчикам как будущим защитникам Родины.

РПВ: Вызывать интерес детей к армии, защитникам нашей страны, техническому оснащению вооруженных сил. Акцентировать внимание к сопричастности, гордости за защитников Отечества спасающих жизни людей, защищающих нашу страну, родной дом, город, уважению к героическим событиям прошлого, боевой славе русских людей. Воспитывать нравственные и патриотические чувства у детей (любви, ответственности, гордости) к людям старшего поколения, уважения к защитникам Отечества.

 

«Миром правит доброта» 9.02 – 13.02.2026

Программное содержание: Расширять и систематизировать знания о домашних животных и обитателях уголка природы, заботливое отношение к малышам, пожилым людям, учить помогать им. Формирование такие качества, как сочувствие, отзывчивость, справедливость, скромность, коллективизм. Закреплять умение самостоятельно и ответственно выполнять обязанности дежурного в уголке природы.

РПВ: Побуждать детей к дружеским взаимоотношениям между детьми (привычку сообща играть, трудиться, следовать положительному примеру). Расширять представления детей об их обязанностях в будущем (учиться в школе, заботиться о младших, помогать пожилым и инвалидам). Поддерживать детей к аргументированию оценивать свои работы и работы сверстников, обращая внимание на обязательность доброжелательного и уважительного отношения к работам товарищей.

 

«Животный мир планеты» 2.02 – 6.02.2026

Программное содержание: Дать детям более полные представления о диких животных и особенностях их приспособления к окружающей среде. Знакомить с некоторыми формами защиты земноводных и пресмыкающихся от врагов. Формировать основы экологической культуры. Продолжать знакомить с правилами  поведения на природе. Знакомить с Красной книгой, с отдельными представителями животного мира, занесенными в нее.

РПВ: Воспитывать бережное отношение к животным. Формировать элементарные представления о правильных способах взаимодействия с животными: наблюдать за животными, не беспокоя их и не причиняя им вреда; кормить животных только с разрешения взрослых.

 

«Этикет» 26.01 – 30.01. 2026

Программное содержание: Развивать волевые качества: умение ограничивать свои желания, подчиняться требованиям педагога и выполнять установленные нормы поведения, в своих поступках следовать положительному примеру. Формировать ответственность за выполнение трудовых поручений. Воспитывать уважительное отношение к окружающим. Формировать умение спокойно отстаивать свое мнение. Обогащать словарь формулами словесной вежливости (приветствие, прощание, просьбы, извинения). Учить быть доброжелательными и корректными собеседниками, воспитывать культуру речевого общения.

РПВ:  Создавать условия для совершенствования культурно-гигиенических навыков (одевание, раздевание, умывание и т.д.); стимулировать к проявлению волевых качеств: умения ограничивать свои желания, подчиняться требованиям педагога и выполнять установленные нормы поведения, в своих поступках следовать положительному примеру; формировать ответственности за выполнение трудовых поручений.

 

«В гостях у сказки. Библиотека» 12.01 – 23.01. 2026

Программное содержание: Расширение возможностей проявления детьми самостоятельности и творчества в разных видах художественно-творческой деятельности на основе литературных произведений. Воспитание читателя, способного испытывать сострадание и сочувствие к героям сказки, отождествлять себя с полюбившимся персонажем. Совершенствование художественно-речевых исполнительских навыков детей. Пояснение основных отличительных особенностей сказки как литературного жанра.

РПВ: Поддерживать интерес детей к чтению, способного испытывать сострадание и сочувствие к героям сказки, отождествлять себя с полюбившимся персонажем; поддерживать стремление детей разыгрывать сказки, выступать перед другими детьми.

 

Поздравляем с Рождеством!