«Миром правит доброта» 9.02 – 13.02.2026

Программное содержание: Расширять и систематизировать знания о домашних животных и обитателях уголка природы, заботливое отношение к малышам, пожилым людям, учить помогать им. Формирование такие качества, как сочувствие, отзывчивость, справедливость, скромность, коллективизм. Закреплять умение самостоятельно и ответственно выполнять обязанности дежурного в уголке природы.

РПВ: Побуждать детей к дружеским взаимоотношениям между детьми (привычку сообща играть, трудиться, следовать положительному примеру). Расширять представления детей об их обязанностях в будущем (учиться в школе, заботиться о младших, помогать пожилым и инвалидам). Поддерживать детей к аргументированию оценивать свои работы и работы сверстников, обращая внимание на обязательность доброжелательного и уважительного отношения к работам товарищей.

 

«Животный мир планеты» 2.02 – 6.02.2026

Программное содержание: Дать детям более полные представления о диких животных и особенностях их приспособления к окружающей среде. Знакомить с некоторыми формами защиты земноводных и пресмыкающихся от врагов. Формировать основы экологической культуры. Продолжать знакомить с правилами  поведения на природе. Знакомить с Красной книгой, с отдельными представителями животного мира, занесенными в нее.

РПВ: Воспитывать бережное отношение к животным. Формировать элементарные представления о правильных способах взаимодействия с животными: наблюдать за животными, не беспокоя их и не причиняя им вреда; кормить животных только с разрешения взрослых.

 

«Этикет» 26.01 – 30.01. 2026

Программное содержание: Развивать волевые качества: умение ограничивать свои желания, подчиняться требованиям педагога и выполнять установленные нормы поведения, в своих поступках следовать положительному примеру. Формировать ответственность за выполнение трудовых поручений. Воспитывать уважительное отношение к окружающим. Формировать умение спокойно отстаивать свое мнение. Обогащать словарь формулами словесной вежливости (приветствие, прощание, просьбы, извинения). Учить быть доброжелательными и корректными собеседниками, воспитывать культуру речевого общения.

РПВ:  Создавать условия для совершенствования культурно-гигиенических навыков (одевание, раздевание, умывание и т.д.); стимулировать к проявлению волевых качеств: умения ограничивать свои желания, подчиняться требованиям педагога и выполнять установленные нормы поведения, в своих поступках следовать положительному примеру; формировать ответственности за выполнение трудовых поручений.

 

«В гостях у сказки. Библиотека» 12.01 – 23.01. 2026

Программное содержание: Расширение возможностей проявления детьми самостоятельности и творчества в разных видах художественно-творческой деятельности на основе литературных произведений. Воспитание читателя, способного испытывать сострадание и сочувствие к героям сказки, отождествлять себя с полюбившимся персонажем. Совершенствование художественно-речевых исполнительских навыков детей. Пояснение основных отличительных особенностей сказки как литературного жанра.

РПВ: Поддерживать интерес детей к чтению, способного испытывать сострадание и сочувствие к героям сказки, отождествлять себя с полюбившимся персонажем; поддерживать стремление детей разыгрывать сказки, выступать перед другими детьми.

 

Поздравляем с Рождеством!